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教育传媒到校
2020年12月

教育传媒到校直击柏立基教育学院校友会何寿基学校 - 2020年12月

多元关爱　让孩子迈向成功

柏立基教育学院校友会何寿基学校秉承「不放弃每一个孩子」的教学宗旨，寻找学生潜藏的天赋特质，发掘他们的兴趣与才能。加上学校属「开放校园」，由开校至今不设校规，让学生正面了解自己的本份，在各方面的支援下，希望达至「让每一个孩子都有成功的机会」的学校理念。

「透过成功的机会让同学确立自信，建立自我肯定的价值观，对将来的成长和学习有莫大的帮助。」
──柏立基教育学院校友会何寿基学校　钟艳红校长

新兴体育　融入课堂

柏立基教育学院校友会何寿基学校（下称「何校」）深明每位学生才能不一，学科成绩优秀固然令人鼓舞，然而对于喜欢体艺的同学，也不能忽视他们的才能和需要。是以何校的课余活动多达70项，学生总能从中发掘自己的潜能。钟艳红校长说︰「逢周三会设有多元智能课，让学生参与不同范畴的项目，希望他们可以尽早了解自己的兴趣与潜能，从而多加发展。」由扭气球、纸黏土、花式跳绳，甚至榄球训练，为小朋友提供接触不同类型活动的机会。

教师团队更会将各种新兴运动融入课堂，让课堂变得有趣，老师亦会选取合适人选加入校队，进行系统训练，提升学生的技巧，外出比赛，从而建立学生的自信心。当中飞盘队成绩相当出色，去年4月勇夺全港小学校际飞盘比赛挑战赛冠军、争夺赛男子组冠军及女子组亚军。

老师当教练　培训梯队承传

排球绝对是何校的标志性运动，该校男、女子排球队已连续十年于学界比赛中打进三甲，成绩骄人。不仅每年皆有何校的排球队员入选屯门区队，该校在田径项目同样出众，代表屯门区出战全港小学区际比赛。钟校长说︰「有些体育活动会外聘教练，而排球和田径这两支出色的校队，则由老师亲自带领。」究其原因，是老师本身跟学生建立深厚的情谊，老师给予了学生挑战的斗心，加上前辈树立了好榜样，让后辈跟随，渐渐成为了梯队，承传佳绩。

另外，何校学生亦有不少钟情拉丁舞，有见及此，学校特别鼓励学生参加比赛，每年均获得不少奖项，其中6B班何廷欣同学更连续三年夺得全港杰出青少年及儿童舞蹈艺术家大奖，并获选为2021年世界标准舞及拉丁舞大赛香港代表，待疫情稍歇，即可代表香港出赛。

全港唯一　小学手风琴队

全港唯一小学手风琴队就在何校，究其原因何校老师本身是香港手风琴协会的创会主席，全赖如此优秀的师资，才能成立手风琴队。钟校长说︰「全港靠我们代表香港出战，击败过不少其他国家的队伍，连续五年均凯旋而归。」手风琴队在去年第三届深圳宝安国际手风琴艺术周，夺得乐团展演组金奖，以及2019亚太国际手风琴艺术节中，拿下少儿组手风琴乐团特等奖及优秀组织奖。

另外，学校管乐团亦成立了近25年，当年属区内首创，师生星期六会额外抽时间回校练习，曾参加音乐节、冲绳表演等盛事。钟校长指，学习乐器对基层家庭来说十分不容易，是以何校由乐器到学习音乐的学费，只收200元左右作为乐器维修，让同学从音乐中获得成功感，并且能陶冶性情，一举多得。

旧生分享

吴泽谦律师
在母校学习的时光，不仅认识了许多用心教学的老师，扎实了我的学业根基，亦提升了我对学习及其他课外活动（例如音乐及数学）的兴趣，更认识了一班好同学。小学的过程，不仅是一个学习阶段，更是一个充实而愉快的成长经验。

萧蕙中老师
五年前有机会回到母校作教学实习，现在可继续在母校当老师，十分感恩。再踏进校园，总让我寻回在这里的愉快回忆。从前曾教导我的老师现在依然热心帮助我，让我也能像她们那样栽培学生，用生命启迪智慧，用爱心滋养希望。借此机会再次衷心谢谢母校！

开放校园　不设校规

何校主张「体谅尊重、和谐共融」，为了让学生更正面地理解校规，何校由创校以来就不设校规，以学生本份来代替。钟校长说︰「让小朋友可以在正面的学习环境，多思考何事该做何事不该做，当然老师的言传身教亦十分重要。」为了增加学校透明度，校长每星期会抽一小时作「校长茶座」，欢迎家长一起聊聊学校情况︰「由学校政策背后的原因，聊到课室情况、学生学习进度等，后段更会变成『凑仔经』。」钟校长平易近人，加上开放校园，让家长非常安心。

学校亦特设「家长课程」，由照顾学生学业到个人成长等课题都有触及，在疫情下，老师会特别抽时间录制影片，教导家长如何在疫情下在家中跟小朋友玩益智的游戏，深化亲子关系之余又能增进知识，甚受家长欢迎。

提升面试技巧　升中成绩理想

由于何校英文科成绩不俗，不少学生入读屯门区英中后，回到母校均表示十分适应升中生活。钟校长说︰「我校有八至九成学生能派到首三志愿，入读心仪学校。」一如其他学校，何校于自行分配学位前，已经开设工作坊为学生整理个人档案。谈到面试，钟校长说︰「昔日老师会跟学生做模拟面试，但效果并不理想，我们便决定出钱寻找坊间的专业机构帮忙，期望营造真正的面试气氛。」面试不仅教授学生技巧，也会提醒个别同学需要注意的细节。此外，专业机构更会提供「儿童与青少年性格类型量表」，分析学生个性，让同学在升学路上多一个参考指标，日后能寻找更合适自己发展的方向。